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张玉峰, 陈征, 魏红祥, 姚建欣. 物理学认识路径的构建[J]. 物理, 2021, 50(11): 782-784. DOI: 10.7693/wl20211110
引用本文: 张玉峰, 陈征, 魏红祥, 姚建欣. 物理学认识路径的构建[J]. 物理, 2021, 50(11): 782-784. DOI: 10.7693/wl20211110
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物理学认识路径的构建

    摘要
  • 摘要: 物理学认识路径是物理学的重要组成部分，也是物理学习的重要内容。物理学认识路径是从物理学视角对现象情境中所反映的客观事物的本质属性、内在规律及相互关系的认识过程中所使用的系统化思维模式。物理学认识路径模型是主要由问题表征、认识对象、认识角度、认识方式四个相互关联的要素构成的系统。以伽利略对自由落体运动的研究，初步检验了物理学认识路径的合理性。

     

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